Materiaal: getallen met een magneetje( regelmatig te vinden in de kringloopwinkel)
Domein: meten en meetkunde
Doel: ruimtelijke oriëntatie, logisch denken en redeneren
Vorm: tweetallen
Voor dit spel heeft u magneetcijfers
nodig. Plus een “hengeltje” met een paperclip. Als het goed is zitten er in het
cijfermagneetjes van elke cijfer 2 in de verpakking.
De kinderen mogen om de beurt een poging doen om een cijfer te hengelen. Als ze het cijfer aan de hengel hebben, moeten ze het getal ook benoemen. Doen ze dat goed, dan mogen ze het cijfer houden. Lukt het niet dan, moet het cijfer weer terug in de kom!
De kinderen mogen om de beurt een poging doen om een cijfer te hengelen. Als ze het cijfer aan de hengel hebben, moeten ze het getal ook benoemen. Doen ze dat goed, dan mogen ze het cijfer houden. Lukt het niet dan, moet het cijfer weer terug in de kom!
Variatie:
De kinderen hengelen een cijfer. Ze moeten beginnen met de 1, bij de volgende beurt de 2, enz enz. Net zolang tot ze alle cijfers hebben gehengeld.
De kinderen hengelen een cijfer. Ze moeten beginnen met de 1, bij de volgende beurt de 2, enz enz. Net zolang tot ze alle cijfers hebben gehengeld.
Tip:
Misschien is op school nog wel een oud magnetisch honderdveld. De kaartjes van dit bord bieden ook nog veel spelmogelijkheden. De kinderen hengelen een kaartje. Ze mogen het kaartje houden als:
ze de goede buurgetallen kunnen noemen,
ze er 10 bij op kunnen tellen of 10 er af kunnen trekken,
ze er 5 bij tellen en 5 eraf kunnen noemen,
enz.....
Misschien is op school nog wel een oud magnetisch honderdveld. De kaartjes van dit bord bieden ook nog veel spelmogelijkheden. De kinderen hengelen een kaartje. Ze mogen het kaartje houden als:
ze de goede buurgetallen kunnen noemen,
ze er 10 bij op kunnen tellen of 10 er af kunnen trekken,
ze er 5 bij tellen en 5 eraf kunnen noemen,
enz.....
Geen opmerkingen:
Een reactie posten