Rekenspel 267 Vier op een rij klok kijken

Groep:            4,5,6
Materiaal:       speelbord, de antwoordkaartjes, 9 rode fiches en 9 gele fiches 

Domein:         getallen
Doel:               tafels automatiseren
Vorm:             in tweetallen of groepjes van 2 tegen elkaar

Het is een bekend spel, maar met een lastige, extra opdracht. Je moet weten welk antwoordkaartje hoort bij welke klok. Ondertussen moet je ook nog vier op een rij  krijgen. En hoe pak je dat nu slim aan?
Het speelboord ligt klaar. De antwoordkaartjes worden blind verdeeld onder de kinderen. Kind 1 heeft de rode fiches en kind 2 de gele fiches. 
De antwoord kaartjes worden open voor het kind op tafel gelegd.
Om de beurt pakt een kind een kaartje.  Kind 1 heeft een kaartje en zoekt de goede klok erbij. Als hij die heeft gevonden, legt hij een rode fiche op de klok. Kind 2 pakt dan een kaartje. Maar hij moet voorkomen dat kind 1 vier op een rij kan maken. Dus goed nadenken welk antwoordkaartje het meest geschikt is.
Uiteraard is de degene die 4 op een rij kan maken de winnaar!



Klik hier voor het speelbord en antwoordkaartjes hele en halve uren 
Klik hier voor het speelbord en antwoordkaartjes kwartieren
Klik hier voor het speelbord en antwoordkaartjes met 5 en 10 min

Rekenspel 261 Eenvoudige Patience

Groep:             2 ,- 3,
Materiaal:        kaarten van 2 tot 10
Domein:           getallen
Doel:                getalbegrip: volgorde van de getallen
Vorm:               tweetallen


Dit spel is een eenvoudige manier van patience. Maar een leuke oefening om met kinderen de getallenrij te oefenen.

Laat de kinderen de kaarten in de goede volgorde leggen en soort bij soort.

Leg de vier kaarten met de tweeën neer. Verdeel de rest van de kaarten in tweeën. Om de beurt mogen de kinderen een kaart van hun eigen stapel pakken, past deze, dan leggen ze hem aan, past deze niet, dan komt de kaart weer onderaan hun stapel. Wie heeft het eerste al zijn kaarten op?
    



  

Rekenspel 260 Parkeren met dominostenen

Groep:             1, 2

Materiaal:        domino stenen en voor elk kind een speelbord

Domein:           getalbegrip
Doel:                oefenen van de getallen tot 12
Vorm:               kleine kring met 2 of 3 kinderen

Leg alle dominostenen verspreid op de kop op tafel. Dit maakt het extra spannend voor de kinderen. Laat de kinderen één voor één een dominosteen pakken. Laat ze de stippen tellen en laat ze vervolgens de dominosteen op de goede 'parkeerplaats' leggen. De kinderen kunnen net zolang doorgaan totdat de dominostenen op zijn.

Tip:
Bespreek van te voren tot hoever de parkeerplaats gaat (1 t/m 12).

Met dank aan juf Shanna   klik hier voor de link

Klik hier voor de link van het spelbord