Spelen is de meest natuurlijke bezigheid van jonge kinderen en van spelen leren ze op de meest efficiënte wijze; ze leren over zichzelf, over anderen en over de wereld om hen heen. Als we kinderen het spel afnemen, dan ontnemen we hen hun kind-zijn!
Posts tonen met het label spreuken. Alle posts tonen
Posts tonen met het label spreuken. Alle posts tonen
zondag 25 april 2021
zondag 25 oktober 2020
Spreuk 41
"Spel, zo zei El’konin is voor jonge kinderen de dominante
activiteit. In
hun spel halen kinderen en leerkrachten de hen omringende sociaal-culturele
werkelijkheid binnen."
woensdag 16 september 2020
zondag 31 mei 2020
woensdag 22 januari 2020
Spreuk 38
Spel is een bepaalde vorm van een
culturele activiteit. Een activiteit met
regels en een hoge betrokkenheid van
de deelnemers. De betrokkenheid van
de kinderen bij het spel herken je aan
de concentratie waarmee gespeeld
wordt. Zijn de kinderen geboeid, gemotiveerd
en vol energie?
(Annerieke Boland, 2015)
woensdag 9 oktober 2019
Spreuk 36
"Spel", zo zei El’konin, "is voor jonge kinderen de dominante
activiteit. In
hun spel halen kinderen en leerkrachten de hen omringende sociaal-culturele
werkelijkheid binnen."
woensdag 4 september 2019
woensdag 29 mei 2019
Spreuk 35
"Spelen als een veilige manier om situaties en gevoelens die beangstigend of verwarrend zijn op een lichtere manier te benaderen en te oefenen."
Citaat uit:
Dramatechnieken in
teamcoaching
( Marie -Claire Dassen )
Citaat uit:
Dramatechnieken in
teamcoaching
( Marie -Claire Dassen )
woensdag 15 mei 2019
donderdag 18 april 2019
Spreuk 34
" Jonge kinderen worden van binnenuit gedreven tot het opdoen van ervaringen om het brein te ontwikkelen door middel van gedrag dat wij spelen noemen!"
Van der Grift, B, (2014) Peuteren en kleuteren. Amsterdam, uitgeverij SPW
woensdag 13 februari 2019
Spreuk 32
"Spel, zo zei El’konin, is voor jonge kinderen de dominante activiteit. In hun spel halen kinderen en leerkrachten de hen omringende sociaal-culturele werkelijkheid binnen. "
vrijdag 4 januari 2019
woensdag 18 juli 2018
Spreuk 31
‘Als je wilt dat kinderen leren, laat ze dan spelen’
Marcel van Herpen
Duurzaam opvoeden en ontwikkelen. (tijdschrift
Egoscoop. Blz. 15 jaargang 16, nr. 1 , november 2011)
woensdag 13 juni 2018
Spreuk 30
"Spelen = leren vanwege ervaren, beleving & lol. Maar ook: spelen = leren door oefenen in handelen, cognitieve ontwikkeling & denken."
Jelle Jolles
Jelle Jolles is Universiteitshoogleraar Neuropsychologie aan de Vrije Universiteit Amsterdam en leidt het Centrum Brein & Leren. Hij houdt zich bezig met onderwijsinnovatie en talentontwikkeling en met de cognitieve veroudering. Zijn standpunt is dat biologie én omgeving bepalend zijn voor ontplooiing.
woensdag 30 mei 2018
Rekenen het enige vak
Gevonden op Onderwijs maak je samen.....
Meer Prikkelende Poster vind je op hun website. Klik hier voor de link
zondag 1 april 2018
woensdag 28 februari 2018
Spreuk 28
"Mijn spelen is leren, mijn leren is spelen. En waarom zou mij dan het leren vervelen?"
Hiëronymus van Alphen
woensdag 25 oktober 2017
Spreuk 27
“Het spel is
de meest wezenlijke bezigheid van het veilige kind in een wereld die nog van
alles kan blijken te zijn.”
Martinus
J. Langeveld
zondag 9 juli 2017
Spreuk 26
"Wanneer kinderen de ruimte krijgen om te spelen, zullen ze zich ontwikkelen"
Bron: Leraar 24
zondag 30 april 2017
Spreuk 25
"De kracht van het spel helpt kinderen die even stilstaan weer vooruit."
Josee van Braam @krachtenspel
Abonneren op:
Reacties (Atom)