Rekenspel 195 Sinterklaasganzenbord

Groep:             2,3,4,5,
Materiaal:       speelbord

Domein:          getalbegrip

Doel:               erbij en eraf...( wat u maar wilt)
Vorm:              groepjes van 3 a 4

Op internet vond ik nog een mooi speelbord voor een Sinterklaas Ganzenbord. Je kunt de opdrachtkaartjes behorende bij het spel gebruiken, maar je kunt ook een stapel rekenkaartjes pakken. Is het antwoord goed, 2 plaatsen vooruit. Is het antwoord fout 1 plaats achteruit. Of laat kinderen zelf een regel bedenken.

Klik hier voor het speelbord

Klik hier voor de uitleg

Klik hier voor de opdracht kaartjes

Bron: www.piekie.com

De ervaring heeft geleerd dat als ik het document niet download, ik het later niet meer terug kan vinden of de website bestaat niet meer. Vandaar dat ik ook alles via mijn eigen google drive publiceer.

Rekenspel 193 Pakjesspel

Groep:              1,2
Materiaal:        kaartjes met pakjes( begin met twee soorten ), pepernoten

Domein:           meten en meetkunde
Doel:                 herkennen van patronen
Vorm:                tweetal

Het is best een pittige opdracht en vraagt dus eerst wat begeleiding!

1. Alle kinderen krijgen evenveel, dezelfde kaartjes.
2. Kind 1 legt een patroon van pakjes. 
3. Kind 2 bekijkt het patroon en draait zich om en legt met zijn
kaarten hetzelfde patroon terwijl hij niet kijkt
4. De twee patronen worden vergeleken. Is het goed dan verdient
kind 2 een pepernoten.
5. Het eerste kind die het eerst 5 pepernoten heeft wint.

Tip: 
uiteraard eerst niet zoveel kaartjes, daarna steeds meer soorten kaartjes geven.

Variatie: kan met allerlei verschillende onderwerpen


Klik hier voor een blad met pakjes

Kadoku's van Julie Menne

Bij mijn  mail zaten vandaag deze spellen van Julie Menne. Leuk om met iedereen te delen.

Klik hier voor de link

Kadoka voor groep 1 en 2   Klik hier voor de link

Kadoka voor groep 3 en 4   Klik hier voor de link

Kadoka voor groep 5 en 6   Klik hier voor de link

Kadoka voor groep 7 en 8   Klik hier voor de link

Als je het principe weet, kan dit natuurlijk voor elk thema worden gebruikt!

Rekenspel 188 Sint Martinusbisschop

Groep:              1,2
Materiaal:        kaartjes met lampions( eerst niet te veel soorten kaartjes )

Domein:           meten en meetkunde
Doel:                 herkennen van patronen
Vorm:                tweetal

1. Alle kinderen krijgen evenveel, dezelfde kaartjes.
2. Kind 1 legt een patroon van lampions. 
3. Kind 2 bekijkt het patroon en draait zich om en legt met zijn
kaarten hetzelfde patroon terwijl hij niet kijkt
4. De twee patronen worden vergeleken. Is het goed dan verdient
kind 2 een fiche 
5. Het eerste kind die het eerst 5 fiches heeft wint.

Tip: 
uiteraard eerst niet zoveel kaartjes, daarna steeds meer kaartjes geven.

Variatie: kan met allerlei verschillende onderwerpen


Klik hier voor een blad met lampionnen 

Week van het geld 2018

De Week van het geld 2018 vindt plaats van 12 t/m 16 maart. Het doel van deze themaweek is om leerlingen te leren omgaan met geld.Tijdens de Week van het geld worden activiteiten georganiseerd om kinderen te leren omgaan met geld. Veel activiteiten vinden plaats in de klas.

Je kunt je weer aanmelden!
Klik hier voor de link.

Er is ook al veel materiaal beschikbaar van vorige "Weken van het geld"'. Wil je meer weten?  Klik hier voor meer info!

Spreuk 27

 “Het spel is de meest wezenlijke bezigheid van het veilige kind in een wereld die nog van alles kan blijken te zijn.” 

Martinus J. Langeveld

Verveling in de herfstvakantie?

Misschien dat in de herfstvakantie de verveling toeslaat? Vermaak dan uw kinderen met een spel van dit blog. Samen een spelletje doen, vinden kinderen erg leuk. Om te weten wat uw kind aan kan kunt u een spel op maat zoeken.  Op verschillende manieren zijn de spellen op dit blog te vinden:



1. Via labels aan de rechterkant van dit blog

2 Via de overzichtslijst. Deze vindt u bij de pagina's ook te vinden in mijn rechterkolom.

225 x samen

Op school ontvangen we een prachtig boek van ThiemeMeulenhoff. Ze bestaan 225 jaar. Daarom bieden zij ter ere van onze 225e verjaardag alle scholen het inspiratieboek 225 x SAMEN aan.  Een boek met 225 leuke ideeën.  Ze hebben samen met docenten, schrijvers, managers, sporters, wetenschappers, leerlingen en andere kenners 225 les-ideeën verzameld. Ze vroegen hen wat zij
leerlingen zouden willen leren. Hoe zij uitdagen en inspireren en welke tips zij anderen willen meegeven. Uit al die ideeën hebben ze dit inspiratieboek samengesteld.

Ik trof ook rekenideeën aan.  Bv een rekenestafette spel, werken met meetlintjes en tafelspringen van Margriet Nienhuis (spel 31)
"Tafels leren door ze in je hoofd te stampen met rijtjes is zooooooo saai. Dat kun je veel leuker aanpakken. Hou het lekker actief: touwtjespringen naar het goede antwoord. Een leerling noemt een som, bij voorbeeld 4×5, een andere leerling moet springen tot het goede antwoord. Dit kan individueel, maar je kunt ook meerdere kinderen tegelij k laten springen met één touw. Mocht een
leerling het aantal niet halen maar halverwege ergens stoppen, kun je de leerlingen ook laten nadenken of er bij het gehaalde aantal een keersom te bedenken is of dichtbij ligt. Op internet zijn ook veel tafelliedjes te vinden. Maar maak ook gebruik van de natuur. Ga met je klas erop uit, en zoek bij voorbeeld de som 7×5 op: 7 takjes met 5 blaadjes."