Rekenspel 284 Master mind: maar dan anders

Groep:             5,6,7,8
Materiaal:        pen en papier
Domein:          getal en getalrelaties
Doel:                uitspreken van grote getallen, evt. geld bedragen
                        logisch redeneren
Vorm:              in tweetallen

De kinderen maken op een blaadje een getalschema. Kind 1 schrijft

een getal op. Kind 2 mag het getal niet zien. Vervolgens zegt kind 2 een getal en schrijft dit in zijn of haar schema.Kind 1 zet een rondje om het cijfer dat goed staat en in de kantlijn een streepje voor de cijfers die goed zijn maar niet op de juiste plaats staan. Kind 2 doet dat weer een poging. Hoeveel pogingen heeft kind 2 nodig? Als het getal achterhaald is, wisselen de kinderen van rol.

Tip:
Het gaat om het redeneren, maar ook om het uitspreken van grote getallen.

Tip:

Je kinderen ook met zijn vieren laten spelen. 2 tegen twee. Met name  het logisch redeneren vinden sommige kinderen moeilijk.

Variatie:

- Kan met nog grotere getallen. 

- Om het moeilijker te maken zet je niet een rondje in het genoemde getal, maar ook in de kantlijn.
- Kan ook met geld sommen of met 10-delige breuken,